La DiVeRsIDAd, entendida en sentido amplio, es un aspecto que se trabaja desde todos los ámbitos y de modo transversal en nuestro centro educativo (materias, tutorías, recreos,…….).
No obstante, este curso se ha pretendido ponerla en valor y enriquecer dicho aspecto en el centro. Potenciando de este modo que nuestros alumnos se sensibilicen, sientan, valoren y consideren la diversidad como un aspecto inherente a todas y cada una de las personas y en consecuencia la consideren como un valor y fuente de riqueza y crecimiento personal y, por ende que el centro sea cada vez más inclusivo.
La trabajamos en esta semana a través de:
Actividades propuestas por los distintos departamentos. A lo largo de la semana se realizarán en distintas materias actividades encaminadas a trabajar la diversidad que se visualizarán en algunos casos a través de exposiciones: Christmas Navideños, Canciones de Música, Mural de gotas, Frases.....
Charlas/ taller para todos los alumnos del Centro con diversos invitados que nos cuentan su experiencia, o qué es determinada singularidad...
Mercadillo solidario: el personal del taller ocupacional de Aspadir pondrá en el hall de nuestro centro un puesto con productos elaborados por ellos.
Exposición de cuadros en el pasillo del instituto de la sala de profesores, se han expuesto una serie de cuadros pintados por las personas usuarias del taller ocupacional de la Asociación de Aspadir (están a la venta).
Píldoras informativas/formativas, desde el departamento de orientación se han grabado una serie de píldoras informativas y formativas dirigidas al profesorado, alumnado y familias, sobre: diversidad, diversidad cultural, Trastorno específico del lenguaje (TEL), dislexia, discalculia, Trastorno del espectro autista (TEA), Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) y personas altamente sensibles (PAS). Podéis acceder a ellas a través del siguiente enlace http://orientar-t.com/youtube
Testimonios, también podréis acceder a través del siguiente enlace http://orientar-t.com/youtube
Árbol pitagórico y panel possit, a lo largo de la semana lo iremos construyendo (colabora nuestro AMPA)